La legislación fue aprobada por unanimidad en la Cámara de Representantes. “Traerá mejores servicios para las personas que necesitan una educación especial y fortalecerá mucho más la inclusión social”, mencionó Fabiana Silva, una de las impulsoras del proyecto.
En la última sesión ordinaria la Cámara de Representantes sancionó con fuerza de ley el proyecto que crea el Colegio de Profesionales de Educación Especial. Gracias a esta legislación, aseguran que el impacto será inmediato y se verá reflejado en una mejor calidad educativa, de servicios y prácticas que traen consigo la inclusión social.
“Para nosotros es muy importante llegar a concretar un anhelo por el cual venimos trabajando hace mucho tiempo”, mencionó a Canal 12 una de las impulsoras del proyecto y profesora de educación especial Fabiana Silva.
Se trató de “un esfuerzo que habla de la cohesión y el trabajo conjunto con los diferentes graduados para la concreción de un mismo objetivo”, agregó.
Respecto al impacto que tendrá en la práctica profesional, explicó que será “fundamental porque viene a regular todo lo que es el campo laboral y proteger al colegiado. El Colegio será la herramienta fundamental para ordenar todas estas prácticas”.
En cuanto al servicio directo de la educación y el acompañamiento, Silva mencionó que “el impacto se notará en una mejor calidad educativa y mejores servicios y prácticas. Más allá de lo que puede ayudar al docente, traerá mejores servicios para las personas que necesitan una educación especial y fortalecerá la inclusión social”.
La diputada Sonia Rojas Decut, miembro informante de la Ley, mencionó en su alocución que “es un paso importantísimo porque el Estado le transfiere la competencia para su propia regulación, profesionalización y seguridad jurídica entre otras cosas”. Además ponderó que “en Misiones, la educación es política de Estado, son objetivos de la educación disruptiva la felicidad y la independencia de las personas, lo que implica una ciudadanía basada en derechos, participación, pertenencia y plena humanidad basada en la valoración, el respeto, el entorno afectivo de las personas y su autodeterminación”.
